Zbiory biblioteki Piła PBP
-
Ekspozycja (90) -
Metodyka nauczania. Język polski jako obcy. (26) -
Kreatywność (39) -
Sztuczna inteligencja (12) -
E-learning (37) -
Szkoła - edukacja (6) -
Jak się uczyć i uczyć innych? (47) -
Nauczyciel -wychowawca (57) -
Autyzm, ADHD, kształcenie specjalne (21) -
Psychologia wokół nas / Przemoc (93) -
Cyberprzemoc / cyberuzależnienia (25) -
Jak rozmawiać o wojnie? (18) -
Pandemia - wsparcie wychowawcze i psychoprofilaktyczne (32) -
Ukraina a polska szkoła (23) -
IBUK - NASZA TOP LISTA (80) -
Nasze zbiory regionalne (26) -
MOTYWACJA DO ... (31) -
Nauczyciel po pracy (112) -
Nobliści w dziedzinie literatury w naszych zbiorach (38) -
Senior w Bibliotece (26) -
TiK, kodowanie i programowanie (38) -
Sztuka na lekcjach (71) -
Teatrzyk Kamishibai (56) -
Logopedia (14) -
Nauczyciel na wakacjach... (22) -
Jestem EKO (11) -
Picturebook - powieść graficzna (6) -
Biblioteka. Książka (10) -
Rodzice (40) -
Dookoła przedszkola (28) -
Nasza Niepodległa - 11 listopada (31) -
Zawodowe rozterki (23) -
IT (1) -
Nastolatki (13)
Ekspozycja
| Półka | Tytuł | Twórca | Ocena | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | ||||||
| Samodzielne myślenie | Welzer, Harald | |||||
| Efektywna szkoła | Bauer, Joachim | |||||
| Wychowanie fizyczne w klasach 1-3 szkoły podstawowej | Nitecka-Walerych, Anna | |||||
| Czasoprzestrzeń szkoły |
Korzeniecka-Bondar, Alicja
Gajdzica, Zenon
|
|||||
| Edukacja wczoraj, dziś, jutro |
Magda-Adamowicz, Marzenna
Pasterniak-Kobyłecka, Ewa
Famuła-Jurczak, Anita |
|||||
| Singapur - azjatycki tygrys edukacyjnych reform | Nowosad, Inetta | |||||
| 2. | ||||||
| Lekcja wychowania fizycznego w nauczaniu wczesnoszkolnym | Umiastowska, Danuta | |||||
| Uczenie na podstawie doświadczania |
Kolb, Alice Y.
Kolb, David
|
|||||
| Jak pokolorować szkołę | Tylman, Jakub | |||||
| Awans zawodowych nauczyciela i dyrektora - nowe zasady. Wrzesień 2022 |
Kowalski, Michał
Trochimiuk, Anna
|
|||||
| Sztuka oceniania |
Dudek-Różycki, Karol
Głaz, Łukasz
|
|||||
| Szkoła przyjazna kreatywności |
Fazlagić, Amir Jan
Fazlagić, Jan
|
|||||
| Kompetencje społeczne nauczyciela szkoły uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych | Cęcelek, Grażyna | |||||
| 3. | ||||||
| Nauczyciel a szkoła |
Stokowska-Zagdan, Elżbieta
Miller, Piotr
Cęcelek, Grażyna woźnicka, Elżbieta |
|||||
| Nauczyciele | Sokolińska, Joanna | |||||
| Biblioteki |
Pettegree, Andrew
Weduwen, Arthur der
|
|||||
| Ewolucja szkoły i jej współczesna wizja | Kujawiński, Jerzy | |||||
| Czytanie językami |
Kisiel, Marian
Kudyba, Wojciech
Ruszar, Józef Maria |
|||||
| Karta Nauczyciela wraz z indeksem rzeczowym | Flisek, Aneta | |||||
| Edukacja wyzwolenia szkoły i nauczycieli | Kordziński, Jarosław | |||||
| 4. | ||||||
| Ocenianie wspierające w budowaniu jakości praktyki edukacyjnej szkoły | Kowalewski, Michał | |||||
| Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi | Słupek, Kazimierz | |||||
| Polonistyczna glottodydaktyka kulturowa | Garncarek, Piotr | |||||
| Nauczyciel wspomagający w szkole, przedszkolu, ośrodku |
Celuch, Małgorzata
Czarnocka, Marzenna
Revkovych, Sofia |
|||||
| Arkusze maturalne |
Masłowski, Tomasz
Nodzyński, Piotr
Słomińska, Elżbieta Toruńska, Anna Zelek, Janina |
|||||
| Dogadać się z innymi |
Berendt, Joanna
Kozak, Agnieszka
|
|||||
| Życie w cieniu pandemii | Wydawnictwo Naukowe Silva Rerum | |||||
| Stosunek nauczycieli i rodziców do zmian we wczesnej edukacji w Polsce | Kurowska, Barbara | |||||
| 5. | ||||||
| Nowoczesne nauczanie | Kordziński, Jarosław | |||||
| Polonistyczna dydaktyka ogólna | Fiszbak, Jolanta | |||||
| O nową jakość edukacji nauczycieli | Madalińska-Michalak, Joanna | |||||
| Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego |
Gębal, Przemysław
Miodunka, Władysław
|
|||||
| Mutyzm wybiórczy | Bystrzanowska, Maria | |||||
| Podstawy teoretyczno-metodologiczne pedagogiki pracy jako dyscypliny naukowej | Baraniak, Barbara | |||||
| Nauczyciel w obliczu szans i zagrożeń współczesnego świata |
Jegier, Aneta
Kwiatkowski, Stefan T.
Szurowska, Beata |
|||||
| 6. | ||||||
| Nauczyciel z Polski | Szulski, Jarek | |||||
| Skuteczna terapia dziecka z autyzmem | Budzińska, Anna | |||||
| Wychowanie do odpowiedzialności | Instytut Pedagogiki | |||||
| Nauczyciel Czas – Przestrzeń Szkoła |
Pasterniak-Kobyłecka, Ewa
Famuła-Jurczak, Anita
|
|||||
| Dawne pismo niemieckie | Süss, Harald | |||||
| Rewalidacja w ogólnodostępnej szkole ponadpodstawowej | Kołodziej, Agnieszka | |||||
| Myślenie krytyczne jako cel kształcenia na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady | Wasilewska-Kamińska, Ewa | |||||
| 7. | ||||||
| Współczesny uczeń a dydaktyka 2.0 |
Nowicka, Marzenna
Dziekońska, Joanna
|
|||||
| Cyfrowy uczeń | Gosek, Małgorzata | |||||
| Edukacja domowa jako alternatywa edukacyjna dla dzieci zdolnych | Giercarz-Borkowska, Magdalena | |||||
| ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego |
Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
|
|||||
| Światowa historia literatury polskiej |
Popiel, Magdalena
Bilczewski, Tomasz
Bill, Stanley |
|||||
| 8. | ||||||
| Cogito | Kędra, Marzena | |||||
| Pedagogie oporu | Zańko, Piotr | |||||
| Uwolnić szkołę od systemu klasowo-lekcyjnego |
Śliwerski, Bogusław
Paluch, Michał
|
|||||
| Nadzór pedagogiczny w szkole i przedszkolu | Wiedza i Praktyka | |||||
| Orientacja seksualna |
Dragan, Wojciech Łukasz
Iniewicz, Grzegorz
|
|||||
| Biomedyczne podstawy rozwoju dziecka |
Wiśniewska, Marta
Plandowska, Magdalena
Mikler-Chwastek, Anna |
|||||
| Zanim będzie za późno | Kozłowski, Tomasz | |||||
| 9. | ||||||
| Kompetencja komunikacyjna dzieci wysokofunkcjonujących ze spektrum autyzmu |
Zając, Anna
Kominek, Andrzej
|
|||||
| Psychologia wychowania |
Liberska, Hanna
Trempała, Janusz
|
|||||
| Kompetencje nauczyciela polonisty we współczesnej szkole |
Maciejak, Katarzyna
Trysińska, Magdalena
|
|||||
| Biblioteka szaleńca | Brooke-Hitching, Edward | |||||
| Nauczanie hybrydowe w okresie czasowego zawieszenia zajęć podczas epidemii |
Marciniak, Lidia
Piotrowska-Albin, Elżbieta
|
|||||
| ADHD - zespół nadpobudliwości psychoruchowej |
Kołakowski, Artur
Bryńska, Anita
|
|||||
| Odpowiedz mi! | Gathen, Katharina von der | |||||
| 10. | ||||||
| Szkoła w domu | Bogart, Julie | |||||
| Literatoura | Mikuła, Paulina | |||||
| Edukacja dla przyszłości w perspektywie orientacji na rynek pracy |
Gerlach, Ryszard
Tomaszewska-Lipiec, Renata
|
|||||
| Wysoko wrażliwi rodzice | Aron, Elaine N. | |||||
| Nasza Historia | Serówka, Piotr | |||||
| Nauczyciel wspomagający w szkole, przedszkolu, ośrodku | Celuch, Małgorzata | |||||
| Jak dbać o siebie w kryzysie? |
Taraszkiewicz, Małgorzata
Nalepa, Zofia
|
|||||
| 11. | ||||||
| Potęga obecności |
Siegel, Daniel J.
Bryson, Tina Payne
|
|||||
| Arteterapia dla dzieci i młodzieży | Karolak, Wiesław | |||||
| Baśń w życiu dziecka | Hryniewicka, Katarzyna | |||||
| Organizuję konkursy | Janowicz, Jerzy | |||||
| Zrozumieć autyzm |
Williams, Katrina
Roberts, Jacqueline A.
Roberts, Jacqueline |
|||||
| Psychoarytmetyka | Montessori, Maria | |||||
| Emocje, relacje, empatia w wieku dojrzałym | Marchlewska, Jolanta | |||||
| 12. | ||||||
| Nadzór pedagogiczny w szkole i przedszkolu | Rudzińska, Zofia | |||||
| Jak nie spieprzyć życia swojemu dziecku | Marcela, Mikołaj | |||||
| Jaskinia | Spychała, Jarosław Marek | |||||
| Każdy uczeń jest ważny | Janus-Sitarz, Anna | |||||
| Young Power | Suchecka, Justyna | |||||
| Jadłonomia po polsku | Dymek, Marta | |||||
| W szkole wcale nie chodzi o szkołę | Radanowicz, Ewa | |||||
| Jak przestać się bać | Hendriksen, Ellen | |||||
| 13. | ||||||
| Totem | Gibas, Jarosław | |||||
| W Polsce, czyli wszędzie | Bednyk, Edwin | |||||
| Montessori w twoim domu | Davies, Simone | |||||
| Szczęśliwi nauczyciele zmieniają świat |
Weare, Katherine
Nhât Hạnh
|
|||||
| Szkoła w sytuacji trudnej | Szurowska, Beata | |||||
| Rodzina w sytuacji trudnej | Szurowska, Beata | |||||
| Przedszkole w sytuacji trudnej | Szurowska, Beata | |||||
