Grafomotoryka u dzieci w wieku 7-13 lat

Autorzy:	Aneta Domagała Urszula Mirecka
Instytucja sprawcza:	Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Zakład Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego
Wydawca:	Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej (2010-2015)
Wydane w seriach:	Komunikacja Językowa i Jej Zaburzenia Komunikacja Językowa i Jej Zaburzenia - red. Stanisław Grabias
ISBN:	978-83-227-3217-5, 978-83-7784-663-6 978-82-227-3217-5
Autotagi:	druk

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Recenzje

Goszczanów GBP

Autorki, bardzo słusznie, uwzględniły nie tylko wytwory czynności grafomotorycznych, ale także zaprezentowały różne aspekty przebiegu tychże czynności, co pozwoliło im na wielopłaszczyznową ocenę grafomotoryki, obejmującą zarówno przyczyny, jak i objawy ewentualnych nieprawidłowości w tej sferze. Badania zostały zrealizowane w ramach projektu pt. "Zaburzenia komunikacji pisemnej. Profil sprawności grafomotorycznych jako technika diagnozowania dzieci w wieku 7-13 lat. Rozwój grafomotoryki - ryzyko dysgrafii". Łącznie wzięło w nich udział 300 uczniów klas I-VI szkoły podstawowej. W zakresie zbierania materiału badawczego Autorki wykazały się wielką rzetelnością i kompetencją językoznawczą, logopedyczną i psychologiczną. Praca charakteryzuje się przejrzystością strukturalną, wzorowym uporządkowaniem treści, wyrazistymi wnioskami. Dzięki pracy A. Domagały i U. Mireckiej otrzymaliśmy wartościowy obraz rozwojowych i patologicznych aspektów grafomotoryki u dzieci. • Z recenzji - prof. dr hab. Stanisław Milewski, Uniwersytet Gdański

Dyskusje

Brak wątków

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem